Paul Collard

Geometrie mit Tanz erlernen oder chemische Formeln durch Bildende Kunst verstehen? Wie künstlerische Methoden in Unterricht und Schule wirken können das stellt Paul Collard von „Creativity, Culture and Education (CCE)“ und Verantwortlicher für das Britische Programm „Creative Partnerships“ am Donnerstag, den 20. Juni 2013 um 12.15 Uhr im Literaturhaus Stuttgart vor. In Anlehnung an die Indikatoren der Bildung für nachhaltige Entwicklung der UNESCO untersucht Collard Projekte kultureller Bildung hinsichtlich ihrer Auswirkungen auf die Qualität von Bildung und ist dabei zu erstaunlichen Schlüssen gekommen. Hieraus leitet er neue Strategien ab, wie Bildungsinhalte an Schülergruppen aller Leistungsstufen besser vermittelt werden können.

Der Vortrag mit anschließender Diskussion findet im Rahmen des Modellprogramms „Kulturagenten für kreative Schulen“ statt, an dem seit 2011 24 Schulen in Baden-Württemberg teilnehmen. Bis 2015 entwickeln sie ein umfassendes und fächerübergreifendes Angebot der kulturellen Bildung und bauen langfristige Kooperationen mit Kulturinstitutionen auf, um die Teilhabe an Kunst und Kultur zum festen Bestandteil des Alltags der Schülerinnen und Schüler werden zu lassen. Unterstützt werden sie dabei von acht Kulturagentinnen und Kulturagenten, die so-wohl künstlerisch-konzeptionell als auch organisatorisch zwischen den Schulen, Kulturinstitutionen und Künstlern vermitteln.

Wir würden uns sehr freuen, Sie am 20. Juni 2013 im Literaturhaus Stuttgart begrüßen zu dürfen! Um Anmeldung zum Vortrag unter baden-wuerttemberg@kulturagenten-programm.de wird gebeten.