BaumRaum
02.03.2015–18.03.2015
Rechenaufgabe: Was bekommt man, wenn man 15 Schülerinnen und Schülern drei Wochen Zeit, 700 Euro, einen Raum und ein Arsenal an Werkzeugen zur Verfügung stellt?
Antwort: Einen
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Stage & Chill – handwerksKUNSTam Bau
01.02.2015–30.06.2015
Die Herbert-Hoover-Schule versteht sich als Schule mit Kulturprofil. Davon zeugen u. a. vielfältige Kooperationen mit bezirklichen und überbezirklichen Kulturpartnern. Doch auch die Schule
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Kunst ist keine Einwochenfliege
Die richtige Form suchen für die eigene Kunst
25.01.2015–29.01.2015
Der 7. und 8. Jahrgang der Alfred-Nobel-Schule lernt in Berliner Museen – und produziert eigene künstlerische Antworten. Kunst und eigenes künstlerisches Schaffen sollte dabei als
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Skurrile Objekte
05.01.2015–31.07.2015
Was ist Musik? Was ist ein Instrument? Können wir selbst neue Musikinstrumente erfinden? Wie können wir damit eigene Musik komponieren? Was ist der Unterschied zwischen live improvisierter
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Out of space- ein Survivalcamp
Out of space- ein Survivalcamp 2015 © Nordmann, Pudor, Priller
05.01.2015–13.01.2015
Im großen Saal des Jugendkulturzentrums MAXIM wurde ein Rückzugsuniversum erschaffen, in dem alles enthalten war, was wir zum Überleben benötigten! Täglich änderte sich der
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Showing Project #1 Kontraste
Showing Project #1 Kontraste © Mona Jas
15.12.2014–09.02.2015
„Es gehört zum Begriff des Spazierengehens, dass man keinen ernsthaften Zweck damit verbindet.“
„Mein Rat ist daher, nichts zu forcieren und alle unproduktiven Tage und Stunden
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Moving Sculptures
Foto: Friederike Holländer
13.10.2014–17.10.2014
Unter der Überschrift „Moving Sculptures“ haben sich die Schülerinnen und Schüler eine Woche lang im Georg-Kolbe-Museum tänzerisch, theatral und mit Mitteln des
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Kunst bewegt uns - meine Schätze in der Wunderkammer
01.10.2014–19.12.2014
Mikel Aristegiu und Angela Lamprianidou entwickelten mit einer 25-köpfigen Schülergruppe der Klassen 4-6 vor Ort in den Räumen des Kulturpartners me Collectors Rooms Berlin eine
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WHEN EDUCATION TURNS TO ART #1
WHEN EDUCATION TURNS TO ART #1 / Plakat 1
15.09.2014–01.08.2017
Im September 2014 beginnt das von Künste öffnen Welten - in voller Höhe geförderte - dreijährige Projekt When Education turns to Art. Die im Rahmen des Modellprogramms
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