Kulturagenten

Downloads

Die aufgeschlüsselte Variante des von Hand gemachten Organigramms ist hier zum Download als digitale Variante verfügbar.
Organigramm Theaterprofilakteurinnen und -akteure [PDF-Datei - 3.5 MB]
In diesem Dokument können alle Theaterprodktionen zwischen 2011-2016 eingesehen werden in einem groben Überblick
Theater-CV zwischen 2011-2016 [PDF-Datei - 52 KB]
Das Kommunikationsdiagramm stellt die aus den Prozessen hervorgegangen Kommunikationswege in strukturierter Form dar.
Kommunikationsstruktur der Theaterakteurinnen und -akteure [PDF-Datei - 882 KB]
Die Vertonung des fiktiven Chats entstand ausgehend von dem Publikationstext im Programm Kulturagenten für kreative Schulen. Entlang der Frage: "Warum liegt der Film in der Schublade?", erstellte Anja Scheffer aus den Antworten verschiedener Akteurinnen und Akteure, die an der Theater-Profilentwicklung beteiligt waren, dramaturgisch den fiktiven Chat.
Dieser Chat wurde für die Ausstellung des Programmabschlusses Kulturagenten von Schülerinnen und Schülern der Refik-Veseli-Schule gelesen und vertont. Sie übernahmen die Stimmen der Akteurinnen und Akteure (Schülerinnen und Schüler, Schulleitung, Lehrerinnen und Lehrer u.a.).
Der dramaturgische Eingriff, eine Reihenfolge in die Antworten der Akteur_innen zu bringen, führte entlang der Fragestellung zu einer kritischen Auseinandersetzung mit den Möglichkeiten und Bedingungen der Entwicklung eines kulturellen Schulprofils. Die Leser_innenstimmen der Schüler_innen gaben dieser Auseinandersetzung eine weitere kritische Drehung und hinterließ den Rezipient_innen mit der Frage: Wer spricht hier eigentlich über wen? Welche Machtgefüge wirken in Schule und wie können sie in künstlerischen Prozessen sichtbar werden?
Der Film RESPECT! war Initiator für das Theaterprofil.
Der fiktive Chat [MP3-Datei - 28 MB]

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KlangWelten

31.08.2017–31.07.2018 Die Hauptschule Alstaden – schon seit 2011 Kulturagentenschule – schließt zum Ende des laufenden Schuljahres. Damit dies reibungslos abläuft, wurden in den letzten 4 Jahren … mehr

SinnVoll

30.08.2017–31.07.2018 Im Projekt "SinnVoll" an der LVR-Christoph-Schlingensief-Schule Oberhausen arbeitet Musikpädagoge, Instrumentenbauer und Musiker Ingo Stanelle zusammen mit einer Gruppe aus Schüler*innen mit … mehr

Demokratie, Freiheit, Toleranz!

28.08.2017–05.10.2017 Eine Schülergruppe der Rosa-Parks-Schule Herten gestaltete ein großformatiges Graffitifür den Eingangsbereich der Schule rund um das Thema Vielfalt, Respekt und Toleranz. Das Kunstwerk … mehr

wir / machen / museum # schlägel & eisen

28.08.2017–19.09.2017 Die Schülergruppe "wir/machen/museum # schlägel & eisen" der Rosa-Parks-Schule in Herten hat eine Kunstausstellung im Heizungskeller der ehemaligen Zeche "Schlägel und Eisen" … mehr

Smartmob "Green fields"

01.08.2017–10.10.2017 Der smartmob (ein erweiteter flashmob mit künstlerischen Aktionen) auf der Fußgängerzone der Essener Innenstadt, war der große Höhepunkt für die Schüler*innen der … mehr

Webseite "Frida Lustig!"

03.07.2017–16.11.2017 Schüler*innen der Oberstufe der Frida-Levy-Gesamtschule haben gemeinsam mit dem Literaturblogger Tobias Kurth und der Fotografin Susanne Elsässer ihre eigenen Ideal-Webseiten einer Schule … mehr

3 Wände für Frida

01.07.2017–14.07.2017 In dem Projekt "3 Wände für Frida" haben sich Schüler*innen der Frida-Levy-Gesamtschule mit dem Thema Demokratie auf künstlerische Weise auseinandergesetzt. Sie gestalteten … mehr

KU(H)MAX - Kultur und Praxis in Herten

27.06.2017 Gelungene Kooperation zwischen der Rosa-Parks-Schule und dem Hof Wessels! Im Juni 2017 war die Praxisklasse von Kornelia Kutsch-Missal auf dem Hof Wessels wieder kreativ: Zwei Bauwagen, die von den … mehr

Workshop Graffiti

23.05.2017 Zwischen Throw-Ups, Outlines, Blockbustern, 3-D-Styles und Cap-Formen: Wer Graffitis sprühen will muss viele Fachbegriffe lernen! Auf den Spuren der Graffiti-Kunst wandelte die Kunstfachschaft … mehr