18. Dezember 2014

Das Landesbüro Berlin blickt zurück auf 2014

2014 war für Berlin ein ereignisreiches Jahr: Die deutschen Fußballweltmeister wurden ebenso gefeiert wie das 25-jährige Jubiläum des Mauerfalls. Und welche Highlights oder auch Herausforderungen gab es 2014 für das Kulturagentenprogramm in der Hauptstadt? Manuela Kämmerer, Leiterin des Landesbüros Berlin bei der ...
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21. November 2014

Zu Reflexion, Verstetigung und Transfer - Das war die 8. Akademie in Hamburg

„Was war? Was bleibt? Wohin soll es gehen?“ – Zu diesen Fragen trafen sich die 46 Kulturagentinnen und Kulturagenten bei der inzwischen 8. überregionalen Fortbildung im Rahmen der Akademie, die dieses Mal vom 11. bis 14. November in Hamburg stattfand. Als bisher nördlichste Station der mobilen Akademie auf ihrer Reise ...
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11. November 2014

8. überregionale Kulturagenten-Akademie in Hamburg

Vom 11. bis zum 14. November 2014 treffen sich die 46 Kulturagentinnen und Kulturagenten in Hamburg-Wilhelmsburg zur 8. überregionalen Akademie. Thema der Woche ist „Was war? Was bleibt? Wohin soll es gehen? Zu Reflexion, Verstetigung und Transfer“. Der Philosoph Tim Wagner eröffnet die Akademie mit einem Input zum Thema ...
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5. November 2014

Feierliche Eröffnung der Kleinen Gesellschaften an der Schule am Staakener Kleeblatt

Foto: Jessica Waldera Am Freitag, den 7. November 2014 zeigen die Schülerinnen und Schüler der Schule am Staakener Kleeblatt um 11.00 Uhr Ergebnisse ihres Projekts „Die Kleinen Gesellschaften“. Zwei Jahre lang haben sie mit den kleinen Baumeistern Modelle geplant zum Thema: Wie wünschen wir uns die Schule der Zukunft? Ein Modell, die Kleinen ...
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17. Oktober 2014

Praxisforschungs-Projekte der Kulturagentinnen und Kulturagenten

Die Akademie im Kulturagentenprogramm ist seit Beginn die Schnittstelle zwischen Theorie und Praxis, Diskurs und Projekt. Sie ist für die Kulturagentinnen und Kulturagenten ein Ort der inhaltlichen Vertiefung und Kontextualisierung ihrer Arbeit und gibt ihnen Raum, die Komplexität des Feldes, in dem sie arbeiten, zu reflektieren. Im ...
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