24. Oktober 2012

Kunst vor Ort – Kooperation der Waldschule Kinderhaus mit dem Kunstmuseum Pablo Picasso in Münster erfolgreich gestartet!

Wie arbeiten die großen Künstler Pablo Picasso und Marc Chagall? Was ist eine Radierung und wie plant man eine Kunst-Ausstellung? Ein Jahr lang verlegen Schülerinnen und Schüler der Waldschule Kinderhaus im Rahmen des Modellprogramms "Kulturagenten für kreative Schulen" ihren Kunstunterricht in das Picasso-Museum in ...
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22. Oktober 2012

Weierheide tanzt!

Die Tänzerin Eloisa Mirabassi im KRESCH-Kurs in der Gesamtschule Weierheide in Oberhausen Seit Montag, den 22. Oktober 2012 dreht sich in der Gesamtschule Weierheide alles um Tanz: Die ausgebildete Tänzerin der Folkwang Hochschule der Künste, Eloisa Mirabassi, hat begonnen im sogenannten KRESCH-Kurs den 34 Schülerinnen und Schülern Rhythmus, Bewegung und Gemeinsamkeit zu vermitteln. KRESCH steht für "kreative ...
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15. Oktober 2012

Portrait der Kulturagentin Barbara Müller

Kulturagentin Barbara Müller „Sich verändern, Neues erproben, ein kulturelles Profil schärfen“ Von Barbara Müller Kultur und Bildung sind zwei Themen, die sich durch meine gesamte berufliche Laufbahn ziehen. Zunächst als Lehrerin für die Fächer Deutsch und Kunst, später dann in mehr als 20 Jahren als selbständige ...
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4. Oktober 2012

Visionen kreativer Schulen in Nordrhein-Westfalen

Schüler/innen der Dortmunder Anne Frank Gesamtschule tanzen mit dem Tänzer Justo Moret Ruiz Foto: Regina Nizamogullari Die 30 Schulen aus Nordrhein-Westfalen blicken auf ein ereignisreiches erstes Schuljahr im Modellprogramm „Kulturagenten für kreative Schulen“ zurück: Welche Angebote im Bereich Kunst und Kultur gibt es an unserer Schule? Was verstehen unsere Schülerinnen und Schüler unter Kunst und Kultur? Was ist unsere Vision von ...
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27. September 2012

Schriftstellerin live im Klassenraum

Literarischen Besuch erhielt jetzt die Klasse 7b der Waldschule Kinderhaus: Die Schriftstellerin Marjaleena Lembcke war der Einladung gefolgt, um aus ihrem Roman „Als die Steine noch Vögel waren“ zu lesen. Gebannt und mucksmäuschenstill lauschten die 25 Schüler/innen den Worten der Autorin und befragten sie im Anschluss ...
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