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30. Oktober 2015
Das Musikprojekt „Skurrile Objekte“ der Berliner Fichtelgebirge-Grundschule wurde in der Kategorie „Best Practice, Partizipatives Projekt“ für den JUNGE OHREN PREIS 2015 nominiert. Der Preis wird vom netzwerk junge ohren vergeben und zeichnet in diesem Jahr bereits zum zehnten Mal herausragende ...
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Musikprojekt „Skurrile Objekte“ für den JUNGE OHREN PREIS 2015 nominiert
Das Musikprojekt „Skurrile Objekte“ der Berliner Fichtelgebirge-Grundschule wurde in der Kategorie „Best Practice, Partizipatives Projekt“ für den JUNGE OHREN PREIS 2015 nominiert. Der Preis wird vom netzwerk junge ohren vergeben und zeichnet in diesem Jahr bereits zum zehnten Mal herausragende ... … mehr
6. Oktober 2015
Mitbestimmung von Schülerinnen und Schülern ist ein wichtiger Aspekt in Projekten im Rahmen des Kulturagentenprogramms. Ein besonderes Format für Schülerpartizipation haben die drei Schulen des Schulnetzwerks Aachen/Alsdorf, die Gustav-Heinemann-Gesamtschule, die Heinrich-Heine-Gesamtschule und die Maria Montessori Schule, ...
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Die Kulturbotschafter aus Aachen – Der Film
Mitbestimmung von Schülerinnen und Schülern ist ein wichtiger Aspekt in Projekten im Rahmen des Kulturagentenprogramms. Ein besonderes Format für Schülerpartizipation haben die drei Schulen des Schulnetzwerks Aachen/Alsdorf, die Gustav-Heinemann-Gesamtschule, die Heinrich-Heine-Gesamtschule und die Maria Montessori Schule, ... … mehr
24. August 2015
Das Projekt „I don't sing“ der Lina-Morgenstern-Schule in Berlin-Kreuzberg ist von „Kultur bildet.“, dem Portal für kulturelle Bildung des Deutschen Kulturrats, zum Projekt der Woche gewählt worden. Für das Filmprojekt haben die Künstlerin Nina Fischer und der Künstler Maroan el Sani mit ...
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"I don't sing" ist Projekt der Woche
Das Projekt „I don't sing“ der Lina-Morgenstern-Schule in Berlin-Kreuzberg ist von „Kultur bildet.“, dem Portal für kulturelle Bildung des Deutschen Kulturrats, zum Projekt der Woche gewählt worden. Für das Filmprojekt haben die Künstlerin Nina Fischer und der Künstler Maroan el Sani mit ... … mehr
16. Juli 2015
Am 14. Juli 2015 weihten die Schülerinnen und Schüler des neunten Jahrgangs der Berliner Sophie-Brahe-Schule feierlich das neu gestaltete Lesecafé „SeVenteeN“ ein. Dieses wurde durch die Schülerinnen und Schüler des dualen Lernens unter der Leitung von Maja-Lena Pastor und den beiden WAT Lehrerinnen Derya ...
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Einweihung des Lesecafés „SeVenteeN“ an der Sophie-Brahe-Schule
Am 14. Juli 2015 weihten die Schülerinnen und Schüler des neunten Jahrgangs der Berliner Sophie-Brahe-Schule feierlich das neu gestaltete Lesecafé „SeVenteeN“ ein. Dieses wurde durch die Schülerinnen und Schüler des dualen Lernens unter der Leitung von Maja-Lena Pastor und den beiden WAT Lehrerinnen Derya ... … mehr
14. Juli 2015
Schülerinnen und Schüler der Heinz-Brandt-Schule in dem Workshop zur Ausstellung
Gewalt sind Bestandteile unserer Realität, sowohl im unmittelbaren gesellschaftlichen Umfeld als auch im staatlichen Kontext in fernen Ländern. Die künstlerische Auseinandersetzung mit dieser gerne verdrängten Tatsache war das Ziel einer Zusammenarbeit zwischen Studierenden der weißensee kunsthochschule berlin, dem ...
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Künstlerische Auseinandersetzung mit der Ausstellung "Fire and Forget"
Schülerinnen und Schüler der Heinz-Brandt-Schule in dem Workshop zur Ausstellung
Gewalt sind Bestandteile unserer Realität, sowohl im unmittelbaren gesellschaftlichen Umfeld als auch im staatlichen Kontext in fernen Ländern. Die künstlerische Auseinandersetzung mit dieser gerne verdrängten Tatsache war das Ziel einer Zusammenarbeit zwischen Studierenden der weißensee kunsthochschule berlin, dem ... … mehr
